TUM-GIS Geoinformatik Übungen
1. Einführung in ArcGIS
1.1. Anmerkung
1.2. Motivation / Lernziele dieser Übung
1.3. Vorbereitung - ArcGIS Pro
1.3.1. Installation von ArcGIS Pro (nur relevant falls Sie am eigenen Rechner arbeiten, in den cip-pools ist die Software bereits installiert)
1.3.2. Kopie der Daten und Start von ArcGIS Pro
1.3.3. Überblick der Programmoberfläche in ArcGIS Pro
1.3.4. Speichern des Projekts
1.3.5. Fazit
1.4. Einladen von Geodaten
1.4.1. Erstellen einer Geodatenbank
1.4.2. Möglichkeit 1 - Integriertes Catalog-Fenster
1.4.3. Möglichkeit 2 - Add Data
1.4.4. Fazit
1.5. Laden verschiedener Layer
1.5.1. Laden mehrerer Layer
1.5.2. Umbenennen der einzelnen Layer
1.5.3. Ändern der Darstellungsreihenfolge
1.5.4. Fazit
1.6. Basisfunktionen
1.6.1. Ziel der Aufgabe
1.6.2. Zoomen
1.6.3. Verschieben
1.6.4. Identifizieren
1.6.5. Weitere Funktionen
1.6.6. Attributtabelle
1.6.7. Fazit
1.7. Symbologie ändern
1.7.1. Ziel der Aufgabe
1.7.2. Ändern der Symbologie eines einzelnen Layers
1.7.3. Ändern der Symbologie - allgemein
1.7.4. Fazit
1.8. Abschluss
1.9. Referenzen
2. Bezugssysteme und Georeferenzierung
2.1. Lernziele der Übung
2.1.1. Übungsziel
2.1.2. Lernziele
2.2. Motivation
2.2.1. GIS im kommunalen Bereich
2.2.2. Definition - Georeferenzierung
2.3. Georeferenzierung
2.3.1. Ziel der Georeferenzierung
2.3.2. Erstellen des Projektes
2.3.3. Hinzufügen von Gebäudeflächen aus OSM-Daten
2.3.4. Georeferenzierung eines Luftbildes
2.3.5. Fazit
2.4. Transformation von Datensätzen zwischen Referenzsystemen
2.4.1. Ziel der Aufgabe
2.4.2. Transformation des Layer-Datensatzes
2.4.3. Erstellen einer Karte
2.4.4. Fazit
3. Datenmodellierung
3.1. Lernziele der Übung
3.2. Hintergrund der Übung
3.2.1. Datenbanken und Datenmodellierung in GIS
3.2.2. Datenmodellierung mit UML
3.2.3. Klassendiagramme
3.2.4. UML-Beziehungen und Multiplizitäten
3.2.5. Relationales Datenbankschema
3.3. Übungsziele
3.4. Übungsumsetzung
3.4.1. UML-Datenmodell
3.4.2. Erstellung eines relationalen Datenbank Schemas
4. 3D-Stadtmodell
4.1. Lernziele
4.2. Hintergrund der Übung
4.2.1. Digitale Höhenmodelle
4.2.2. TINs
4.3. Ziel der Übung
4.4. Übungsumsetzung
4.4.1. Vorbereitung
4.4.2. Umsetzung - Bestimmung der Gebäudehöhen
4.4.3. Umsetzung - TIN Erstellung
4.4.4. Umsetzung - Überlagerung von 2D-Daten
4.4.5. Umsetzung - 3D-Stadtmodell
4.4.6. Anwendnung - Einfache Analyse im 3D-Stadtmodell
4.4.7. Weiterführende Informationen
5. Topologische Modellierung und Routing
5.1. Hintergrundinformationen zur Übung
5.1.1. Topologisches Netzwerk
5.1.2. Service Area und Routing
5.1.3. Flächentopologie
5.2. Übungsvorbereitung
5.3. Umsetzung - Topologisches Netzwerk
5.3.1. Untersuchungsgebiet
5.3.2. Straßenklassifikation
5.3.3. Extraktion der Straßen von München
5.3.4. Erstellung des Netzwerks
5.4. Umsetzung - Service Area und Routing
5.4.1. Service Area
5.4.2. Routing
5.5. Umsetzung - Flächentopologie
5.6. Fazit der Übung
5.7. Referenzen
6. GIS-Analysen - objektbasiert
6.1. Lernziele der Übung
6.2. Motivation / Fallbeispiel
6.3. Umsetzung in ArcGIS Pro
6.3.1. Datenimport
6.3.2. Pufferung der Zonierungen
6.3.3. Anpassen der Darstellung und Benennung
6.4. Klassifizierung der verbauten Fläche
6.4.1. Ziel der Aufgabe
6.4.2. Wohnbebauung
6.4.3. Land- und forstwirtschaftliche Flächen
6.5. Verschneidung und Ausgleichsflächen
6.5.1. Ziel der Aufgabe
6.5.2. Baugrund
6.5.3. Land- und forstwirtschaftliche Flächen
7. Digitale Geländemodelle
7.1. Background der Übung
7.1.1. Allgemeines
7.1.2. Datenformate für DHM´s in ArcGIS Pro
7.2. Ziel der Übung
7.3. Übungsumsetzung
7.3.1. Übungsziel 1 - TIN
7.3.2. Übungsziel 2 - Terrain Dataset und Hillshade
7.3.3. Übungsziel 3 - Sichtbarkeits- und Steigungsanalyse
7.4. Referenzen
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